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Musikpädagogik - eine Einführung in das Studium
Die vorliegende Einführung in das Studium der Musikpädagogik gibt praktische Hilfen zur Bewältigung des Studiums und einen ersten orientierenden Überblick über die verschiedenen Problemfelder des Faches. Der Autor schlüsselt den ...
Musikpädagogik und Mythos
Der Gebrauch zentraler Begriffe im musikpädagogischen Kontext – u. a. Ganzheit, Sinnlichkeit, Ursprünglichkeit, Gemeinschaft, Lebenswelt, Medieninvasion, adäquates Hören, Erleben, Erfahrung und Transfer – impliziert ein Denken, ...
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Musikpädagogik und Musikwissenschaft
Historisch geprägte Wechselbeziehungen kennzeichnen das Verhältnis zwischen Musikpädagogik und Musikwissenschaft. Sie dienen der Analyse von Hörverhalten und -vermögen, der Verständigung über musikalische Bildungs- und ...
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Lexikon der Musikpädagogik
Neue Ausgabe des Standardwerks für Musikpädagogen. Sach- und Personenteil jetzt in einem Band als Hardcover. Seit Jahrzehnten hat das Lexikon der Musikpädagogik seinen festen Platz im Bücherregal aller im Musikerziehungsbereich ...
Musikpädagogik auf dem Wege zur Vermittlungswissenschaft?
Indem man den Begriff der "Musikvermittlung" thematisiert, begibt man sich unweigerlich in ein Gebiet, das zwischen aktuellen Trends und systematischen Grundlagenfragen der Musikpädagogik ausgespannt ist. Die vorliegenden Beitrage ...
Eltern-Kind-Arbeit in der Musikpädagogik
Diplomarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,0, Hochschule für Musik Köln (unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung: Für viele Eltern kann vor der oder durch die Geburt ihres ...
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Der Beitrag der konstruktivistischen Musikpädagogik zur Volition
In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, ob und in welcher Art und Weise eine konstruktivistische Musikpädagogik zur Volition beitragen kann und somit den Eigenantrieb, etwas lernen zu wollen, positiv beeinflusst. Es werden ...
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In Sachen Musikpädagogik
Am 9. September 2003 feierte Prof. Dr. Eckhard Nolte, Inhaber des Lehrstuhls und Leiter des Instituts für Musikpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München, seinen 60. Geburtstag. Die Forschungsinteressen des Jubilars ...
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Musikpädagogik und Musiktheorie
Die Fächerbeziehung Musikpädagogik – Musiktheorie gilt in vielerlei Hinsicht als schwierig. Sei es mit Blick auf die Musiklehrerausbildung, den schulischen Musikunterricht oder die scheinbare Schnittfläche ›Musik‹ – die ...
Grundlagentexte Wissenschaftlicher Musikpädagogik
Die systematische musikpädagogische Forschung nachhaltig voranzubringen und damit die wissenschaftliche Perspektive in der Musikpädagogik insgesamt zu weiten und zu stärken, begreifen die Herausgeberinnen und Herausgeber der ...
Musizierpraxis und Musikpädagogik an allgemeinbildenden Schulen
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Musikpädagogik, Note: 1,0, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Gemeinsames Musizieren ist seit jeher ein wichtiger Bestandteil der ...
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Methoden empirischer Forschung in der Musikpädagogik
In der langen Geschichte des empirischen Arbeitens in der Musikpädagogik hat sich ein Repertoire an empirischen Methoden etabliert, das in der Ausbildung zunehmend seinen gebührenden Raum findet. Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen ...
