| Eine empirische Untersuchung zu phonologischen Störungen |
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Die Arbeit nimmt auf Grundlage sprachwissenschaftlicher Erkenntnisse die sprachlichen Leistungen eines fünfjährigen Jungen in den Blick. Dabei wird zunächst eine begriffliche Differenzierung unterschiedlicher Sprachentwicklungsstörungen vorgenommen, um anschliessend mithilfe einer qualitativen Fehleranalyse eine Einordnung der Entwicklung vorzunehmen. In einem abschliessenden Ausblick werden wünschenswerte Entwicklungen im Bereich der Sprachentwicklungsforschung benannt und ein mögliches therapeutisches Vorgehen im Hinblick auf die Sprachleistungen des Probanden diskutiert.
Kategorie: Books
Hersteller: AV Akademikerverlag
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