Scholz, S: Kulturkritische Analyse der Aggression |
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Aggression - ein vielfältiges Phänomen. Die Widersprüche in der Forschung ergeben sich aus mangelnder theoretischer Reflexion. Dabei eröffnen sich durch Einbeziehen der historischen Dimension für die Pädagogik wesentliche Erkenntnisse, die zu einem besseren Verstehen jugendlicher Aggressionsäusserungen beitragen. Die Pädagogik muss sich zuerst selbst in die Verantwortung nehmen, um handlungsfähig zu sein. Ein tiefgehendes Verständnis der gesellschaftlichen Mechanismen ist Voraussetzung, gerade weil sich aus der abendländischen Sozialdisziplinierung aggressive Momente bis heute erhalten haben.
Kategorie: Books Hersteller: Lit Verlag
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