| Molnár, E: Die Analyse des Lehrbuches "Ungarndeutsche Volksk |
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Ich mochte die im ungarndeutschen Nationalunterricht angewandten Lehrbücher in Mezofalva im Nationalunterricht in meiner Arbeit analysieren, weil ich vor 20 Jahren mit Ungarndeutschen diese Herzogendorfer Grundschule besuchte. Ich habe die Mentalität, Feste, Bräuche, typische Gerichte und Vergangenheit der Schwaben, die sich ab dem Jahr 1811 in Mezofalva ansiedelten, kennengelernt. Für die Älteren und auch die Jüngeren ist das ebenso wichtig, dass wir die Traditionen kennenlernen, pflegen und später übergeben. Ich habe seit 17 Jahren die deutsche Standardsprache in den Schulen gelernt und schon seit 6 Jahren gelehrt, aber neben dem Unterricht bekommt die kulturelle Erziehung der Schüler eine immer grössere Rolle. Die Grosseltern und andere Bekannte in meinem Dorf haben mir über die alten Zeiten, über ihr Schiksal erzählt, und Sprüche gesagt. Ich hätte gerne über dieses Thema mehr erfahren. In der Herzogendorfer Schule läuft der deutsche Nationalitätsunterricht seit 1992. In ihrem pädagogischen Programm kann man die wichtigsten Begriffe, wie Verantwortung für das in der Minderheit lebende Ungartum des Dorfes, Gemeinschaftverpflichtung, Respekt der Nationalitätskultur, auch lesen.
Kategorie: Books
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