| Wertgen, A: Religionsunterricht an Förderschulen |
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An Förderschulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen steht Religionsunterricht angesichts der besonderen Belastungen vieler lernbehinderter Schüler durch ihren soziokulturellen Hintergrund, ihre Lebenswelt und ihre Lebensperspektiven vor der Herausforderung, ihnen über die Vermittlung von Themen hinaus auch Lebenshilfe zu bieten. Auf welche Weise Schüler- und Themenorientierung gleichermassen gelingen können, wird im vorliegenden Band erörtert und demonstriert.
Kategorie: Books
Hersteller: Lit Verlag
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